Ich musste meine beiden Anfängerklassen einer mündlichen Zwischenprüfung unterziehen.
Dass ich als unausgebildete Aushilfslehrerin Noten verteilen soll, fand ich recht befremdlich. Die Ergebnisse spiegeln zum Großteil meinen Eindruck der vergangenen Wochen wieder - aber ob das gut ist oder schlecht, weiß ich nicht so recht. Ich musste feststellen, dass man sich doch von eben diesem Eindruck beeinflussen lässt. Zumindest, wenn man vor der Situation steht, dass ein Student, den man bislang für gut hielt, plötzlich in der Prüfung keine Glanzleistungen vollbringt. Man ist dann tatsächlich geneigt, diesem Schüler eine bessere Note zu geben, als er verdient. Aber auch hier stehe ich vor der Frage, ob das gut ist oder schlecht. Denn sollten Noten nicht vielleicht auch die Leistungen während des Semesters widerspiegeln?
Ich frage mich, ob Lehramtsstudenten Seminare zum Thema Leistungsbewertung besuchen. Informiert mich mal, Lehrer.
Irgenwie hat das ganze aber auch Spaß gemacht. Man kann stolz sein auf einige Studenten und darf das Gefühl haben, ihnen ein wenig was beigebracht zu haben.
Man hatte mir übrigens nahegelegt, niemanden durchfallen zu lassen. Die Studenten haben während der Schulzeit geackert wie die Blöden, um an diese Uni zu kommen - und wenn sie mal da sind, sollen sie auch bleiben. Es scheint so zu sein, wie an vielen "Elite"universitäten: Hinkommen ist fast unmöglich, das Studieren aber dann auch nicht schwerer als anderswo. So musste ich sogar akzeptieren, dass einige Studenten unentschuldigt der Prüfung fernblieben. Mit denen muss ich das nachholen. Wer ist da eigentlich Chef?

[paka]!